Тональний крем Мульти-ефект від Academie створений французьким брендом для маскування естетичних недоліків шкіри, покращення її відтінку і створення ефекту молодості і сяйва. Ще однією корисною функцією крему є живлення, тому його можна використовувати в якості повноцінного денного догляду. Засіб збагачує шкіру вітамінами, поживними елементами, наповнює вологою. Спеціальні компоненти, що відповідають за омолодження шкіри, активізують вироблення еластину і колагену.
У кожної дівчини свій відтінок шкіри. Саме тому виробник передбачив чотири варіації продукту.
- Тон 1 - Natural, світло-бежевого відтінку. Дівчата зі світло-рожевою і світло-бежевою шкірою кольоротипу нейтральний або холодний можуть з успіхом використовувати його для створення сяючого обличчя;
- Тон 2 - Beige rose, рожево-бежевий. Його основа трохи темніше першого варіанту, підійде для дівчат нейтрального і холодного кольоротипу, що мають жовтуватий, оливковий або сіруватий відтінки шкіри. Відрізняється рожевим пігментом;
- Тон 3 - Sable sand, світло-бежевий. Призначений для шкіри з золотистим або темним бежевим відтінком. Дівчата теплого кольоротипу з його допомогою доб'ються рівного кольору обличчя;
- Тон 4 - Dore golden, золотисто-бежевий. Його основа набагато більш насичена, ніж відтінок 3, відрізняється золотисто-карамельним відливом. Стане надійним помічником в косметичку смаглявої від природи шкіри или після засмаги.
Переваги:
- вирівнювання тону шкіри
- покращення кольору обличчя
- комплексний догляд
- можливість використов в якості денного крему
- створення ефекту підсвіченої шкіри за рахунок илюмінатів (світловідбивних частинок) в складі
- активізація вироблення колагену и еластину
Спосіб застосування:
Тональний крем наносять на попередньо очищену шкіру перед використанням декоративної косметики. Рекомендується очистити шкіру гелем, пінкою або молочком для вмивання. Крем наносять тонким шаром, м'якими і плавними рухами втираючи його в шкіру. Не забудьте про область шиї. Дівчатам з сухою шкірою перед тональним засобом слід нанести живильний крем.
